Costruiamo Una Storia

Costruiamo Una Storia

Laboratorio di montaggio video per bambini ADHD (7–10 anni)

Costruiamo una Storiaè un laboratorio creativo di montaggio video pensato per bambini tra i7 e i 10 anni con ADHD o con difficoltà di attenzione e autoregolazione.

L’obiettivo del laboratorio è trasformare il linguaggio del cinema in unostrumento educativo e relazionale, capace di valorizzare le caratteristiche cognitive di questi bambini invece di percepirle solo come difficoltà.

Molti bambini con ADHD possiedono una forte immaginazione, una grande sensibilità narrativa e un pensiero rapido e associativo. Il montaggio video – che consiste nell’unire immagini, suoni e sequenze per creare una storia – permette di canalizzare questa energia in un processo creativo concreto e gratificante.

Cosa faremo nel laboratorio

Durante il percorso i bambini impareranno a:

• osservare immagini e brevi video

• scegliere le scene più importanti

• costruire una sequenza narrativa

• aggiungere suoni, musica e ritmo

• trasformare frammenti di immagini in una verastoria audiovisiva

Il laboratorio utilizza software di montaggio semplice e strumenti visivi adatti ai bambini, con attività brevi e dinamiche pensate permantenere alta l’attenzione e favorire la partecipazione attiva.

Perché il montaggio video

Il montaggio è una forma di pensiero creativo molto vicina al modo in cui funzionano molte menti ADHD:

• lavora perassociazioni rapide

• premia lasperimentazione

• permette dicorreggere e ricomporre

• trasforma il caos instruttura narrativa

Attraverso il montaggio i bambini imparano che le idee possono essereorganizzate, rielaborate e trasformate in qualcosa di bello e condivisibile.

Un ambiente protetto e inclusivo

Il laboratorio è progettato per svolgersi in uncontesto educativo protetto, con piccoli gruppi e tempi di lavoro calibrati sulle esigenze dei partecipanti.

Le attività sono guidate da professionisti del settore audiovisivo ed educatori sensibili ai temi della neurodiversità.

L’obiettivo non è la performance, ma ilprocesso creativo: ogni bambino è incoraggiato a sperimentare, sbagliare, provare di nuovo e trovare il proprio modo di raccontare una storia.

Cosa imparano i bambini

Attraverso il laboratorio i partecipanti sviluppano:

• capacità diorganizzazione delle idee

• maggioreattenzione sostenuta

• competenze creative e digitali

• fiducia nelle proprie capacità narrative

• collaborazione con gli altri bambini

Alla fine del percorso i bambini avranno realizzatouna breve storia montata insieme, frutto del lavoro del gruppo.

Un progetto Seeds of Hope

Costruiamo una Storianasce all’interno delle attività educative diSeeds of Hope Network – APS, che promuove iniziative culturali ed educative orientate all’inclusione, alla creatività e allo sviluppo del benessere dei bambini e degli adolescenti. Il Progetto è in collaborazione con ilCentro Riabilitativo CuoreMente Lab.

Crediamo chel’arte e il linguaggio audiovisivo possano diventare strumenti di crescita, espressione e relazione, soprattutto per quei bambini che spesso faticano a trovare spazi educativi realmente adatti al loro modo di funzionare.

Scarica qui la presentazione delprogetto